为引导青年学子把握时代脉搏、锤炼科学思维，12月30日，校党委书记陈晓兰以“科技革命与思维方式变革”为主题，为康复治疗学专业学生讲授了一堂内涵深刻、催人奋进的思政课。陈晓兰将科技发展历程与思维能力培养深度融合，为医学生成长成才指明了方向。

   课堂上，陈晓兰系统梳理了四次科技革命的演进脉络，并结合康复治疗学专业特性指出，现代康复医学的发展是科技革命的重要成果，从康复评估设备的智能化到治疗方案的精准化，均离不开科学思维的支撑。她强调，康复治疗工作既要以历史思维汲取医学发展经验，以辩证思维处理局部治疗与整体康复的关系，更要以创新思维探索康复技术新路径；鼓励学生既要夯实专业基础，熟练掌握康复评估与治疗技术，也要注重思维能力提升，学会从全局视角破解临床复杂问题，以底线思维防范医疗风险，以创新思维推动康复服务提质增效。

   课堂最后，陈晓兰寄语全体学生，要立足时代前沿，将科技素养与思维能力培养融入专业学习全过程，既要传承医者仁心的职业精神，也要锤炼科学严谨的思维方法，努力成长“懂技术、善思考、有温度”的高素质康复治疗人才，为健康中国建设贡献青春力量。

   同学们纷纷表示，这堂思政课兼具思想高度与实践指导意义，既加深了对专业发展趋势的认知，也明确了思维能力提升的重要性。未来将以科学思维为引领，勤学苦练专业本领，全力成长为适应新时代需求的康复治疗专业人才。

撰稿人：李金芳